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Lernortkooperation

Erzieherinnen und Erzieher werden in der Fachschule und durch Praktika in Einrichtungen der Kinder- und Jugendarbeit ausgebildet. Der Erwerb beruflicher Handlungskompetenzen ist nur in sinnstiftenden und praxisbezogenen Konzepten möglich.

„Lernort Praxis“ in der Ausbildung der Erzieherinnen und Erzieher,
Beschlussder Jugendministerkonferenz vom 17./18. Mai 2001).

Der wechselseitige Bezug der Lernorte und ihr beständiger Austausch werden durch einen Beirat „Sozialpädagogische Ausbildung“ an der Fachschule gesichert.Er setzt sich aus Lehrkräften der Fachschule und – je nach Verhältnissen vor Ort aus berufserfahrenen sozialpädagogischen Fachkräften der kooperierenden Praxiseinrichtungen, der Fachberatung der Trägerverbände sowie Vertreterinnen und Vertretern des Jugendamtes zusammen. Schulischer Lehrplan und praktischer Ausbildungsplan sind aufeinander abzustimmen.

In seiner Sitzung am 30. Oktober 2006 hat der Pädagogische Beirat der Fachschule für Sozialpädagogik seine Satzung verabschiedet.

Hier finden Sie die Protokolle der Sitzungen des pädagogischen Beirats der Fachschule für Sozialpädagogik:

Sitzung vom 30.10.2008   Sitzung vom 17. April 2007   Sitzung vom 27. August 2007   Sitzung vom 8.April 2008  Ausbildungsplan BP Sitzung vom 9.4.2009   Sitzung vom 9.8.2009 Planung päd. Diskurse